Czy po likwidacji gimnazjów i chaosie pandemii da się jeszcze uratować polską szkołę? Michał Sutowski rozmawia z Justyną Suchecką.
7 zjawisk społecznych, przez które świat w 2020 roku stał się gorszy
Już od dłuższego czasu mówiło się, że nasze pokolenie będzie pierwszym, któremu będzie się żyło gorzej. W 2020 roku te przewidywania się ziściły.
Synowi pokaż podpaskę, a córce – odwagę
Wszyscy potrzebujemy edukacji menstruacyjnej. Już wyjaśniamy dlaczego.
Tak wyglądałaby lekcja religii w zgodzie z prawami człowieka i konwencją praw dziecka
Czy Abraham zostałby skazany za próbę dzieciobójstwa?
Apostazja to akt przyzwoitości
Apostazja nie jest już tylko aktem buntu; nie jest nawet wyłącznie wyrazem solidarności z pokrzywdzonymi przez instytucję Kościoła osobami.
Przedszkola są otwarte, by rodzice mogli pracować. Ich pracowniczkom należy się dodatek za narażanie zdrowia
Rozmawiamy z Magdaleną Biejat, posłanką partii Razem, i Dorotą Łobodą, radną Warszawy.
Minister Czarnek obiecuje wolność? Tak, ale tylko dla religijnych fanatyków
Ministrowi chodzi o zagwarantowanie religijnym fanatykom prawa do głoszenia na uczelniach poglądów jawnie przeczących wiedzy naukowej.
Ten model edukacji jest zabójczy i dla naszej psychiki, i dla naszego świata
Na całym świecie czas wolny sukcesywnie skraca się od 60 lat i stąd między innymi fala depresji i samobójstw, wynik niemożności bycia sobą w świecie.
Oto nowy kanon lektur Najprawdziwszego Polaka. Od lewaka dla ministra Czarnka
Oto nowy kanon dla nowego ministra. Jedyny patriotyczny, prawdziwie polski, bez kompromisów i litości dla Żydów, masonów i lewactwa. ONR lubi to.
Lektury szkolne w wersji pop?
Mało kogo śmieszy dziś „Odprawa posłów greckich”. Prędzej będą to Zenek Martyniuk czy Czadoman. To oni wpływają na dopiero co kształtujące się pokolenia.
Uczniowie poza zasięgiem
– Bratanica nie mogła brać udziału w lekcjach, bo nie miała dostępu do internetu. Wiem, że ciężko w to uwierzyć, ale nie każdy, nawet żyjąc w mieście, dysponuje dziś sprawnym internetem.
W obronie szkół doktorskich
Wprowadzenie szkół doktorskich dało młodym naukowczyniom autonomię badania i myślenia.
