Co słychać w polskiej edukacji przyrodniczej? Skąd czerpać inspirację do szkolnych doświadczeń i projektów? Czy inżynierowie i pedagodzy mogą razem pracować? O nowych pomysłach na skuteczną edukację przyrodniczą opowie Marcin Zaród (PAN, KP Łódź).
19 czerwca, wtorek, g. 18.00, Świetlica KP w Łodzi, ul. Piotrkowska 101
Wyrażamy poparcie dla ideałów ucieleśnianych przez grecką lewicę, która głosi zasady demokracji społecznej i ekonomicznej. List poparcia podpisali m.in. Chantal Mouffe, Etienne Balibar, Gayatri Chakravorty Spivak, Judith Butler, Jacques Ranciere.
Za promowanie otwartych modeli tworzenia i udostępniania zasobów wiedzy i kultury. Dziękujemy!
Jeśli mieszkańcom Bytomia uda się 17 czerwca odwołać prezydenta miasta i radę miejską, będzie to wyraźny sygnał dla innych gmin, że nie można bez konsekwencji politycznych
likwidować szkół, stołówek i instytucji kultury. Relacja z Bytomia Michała Wszołka.
Gośćmi dyskusji będą dr Łukasz Musiał oraz dr Arkadiusz Żychliński.
18 czerwca, poniedziałek, godz. 16.30, Tajne Komplety (Przejście Garncarskie 2)
Świetlica zaprasza na kolejne konsultacje nt. kultury w mieście, które odbędą się w czwartek, 21 czerwca o godz. 17.00 w siedzibie Świetlicy. Prowadzenie: Marcin Śliwa oraz Wojciech Kłosowski.
Jeśli państwo płaci za materiały edukacyjne, to każdy z nas ma prawo korzystać z nich bez ograniczeń.
O zużywaniu się polityka nie decyduje sam upływający czas. Staje się on
stary, kiedy ludzie w jego działaniu nie rozpoznają już żadnej
obietnicy.
Co było, gdyby Wayne Rooney postanowił na czas Euro2012 oddać swojego trzyletniego synka do krakowskiego przedszkola?
Pokaz etiud Małgorzaty Szumowskiej Cisza i Wniebowstąpienie oraz dyskusja z Agnieszką Wiśniewską
(KP), autorką wywiadu-rzeki z reżyserką pt. Kino to szkoła przetrwania.
18 czerwca, poniedziałek, g. 18.00
Świetlica KP w Łodzi, ul. Piotrkowska 101
Jak mózgi uczniów reagują na szkołę? Jak pracować z różnymi rodzajami mózgów? Czy myślenie męczy?
15 czerwca o godz. 18.00 w Świetlicy KP w Łodzi, przy ul. Piotrkowskiej 101, dr Marzena Żylińska opowie o praktycznych wnioskach z badań nad mózgiem w ramach cyklu Uniwersytetu Krytycznego: Pracownia Nowej Edukacji.
Ktoś, kto nie podniósł szlabanu przed karetką na autostradę, został właśnie zwolniony. Ten, kto zezwolił na użytkowanie bramek niezapewniających wolnej drogi pojazdom ratowniczym, nie zostanie nawet ujawniony.
