Bildt: Tej pandemii można było zapobiec
Gdyby władze Chin przyznały, że zagrożenie istnieje i zaczęły działać choćby trzy tygodnie wcześniej, rozprzestrzenianie się COVID-19 można byłoby ograniczyć aż o 95%.
Kto czego uczy i w jakim celu?
Gdyby władze Chin przyznały, że zagrożenie istnieje i zaczęły działać choćby trzy tygodnie wcześniej, rozprzestrzenianie się COVID-19 można byłoby ograniczyć aż o 95%.
Cała Polska mogłaby się uczyć razem z nimi. Dziś cała Polska się z nich śmieje! Niepotrzebnie.
2 kwietnia to Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Oto historia Bartka, jedenastolatka z zespołem Aspergera.
Polska szkoła nie jest i nigdy nie była specjalnie „cyfrowa i nowoczesna”. Ale jestem ostatnią osobą, która chciałaby wskazywać to jako źródło obecnych problemów.
Czy na pewno zaliczenie pełnej podstawy programowej w warunkach epidemii, to znaczy zagrożenia życia i zdrowia, jest najważniejsze?
Sytuacja i ramy prawne stworzone przez nowe rozporządzenie dają szkole dużą wolność i możliwość wyjścia poza schematy.
Wirtualne koncerty i spacery oraz całkiem rzeczywista i praktyczna pomoc. Tak się organizujemy w czasie zarazy.
Wygląda na to, że decyzja o zawieszeniu zajęć w placówkach edukacyjnych nie została poprzedzona stworzeniem konkretnego planu działań. Stąd zamieszanie i niepewność.
Zawody, które wymagają ukończenia studiów, są zarazem najmniej podatne na automatyzację. Ale Krzysztof Bosak nie musi tego wiedzieć.
Tylko tyle i aż tyle wystarcza młodym Duńczykom i Dunkom, by wyrosnąć na zadowolonych z życia dorosłych i na takich też ludzi wychować swoje pociechy.