Oceny nie oddają potencjału ucznia. Decyzja o np. przyjmowaniu do liceum na podstawie ocen cząstkowych byłaby krzywdząca.

Raz podeszła do nas zakonnica, która zaczęła obsypywać nas solą i odprawiać jakieś modlitwy. 

Nie wiem jak wy, ale ja już mam trochę dosyć opowieści o tym, że jakiś kolejny znajomy nie umiał założyć sobie kondoma.

Niech powstanie Muzeum Przyrodnicze. Eksponaty już są.

To wyjątkowe doświadczenie – być blisko tych „źródeł dobrobytu”, które okazały się źródłem śmiertelnych zagrożeń. MSK opowiada o protestach w Akwizgranie.

Jeżeli młodzi się już aktywizują – to może im pomóc? Bez poklepywania po plecach, pustego chwalenia, gratulacji w formie tekstów i dyplomów. Potrzebujemy wsparcia: chociażby wyjścia na ulicę.

Teraz jest nas już więcej i super, że każdy może się zaangażować.

Możemy zamienić strach w działanie – w sprawie zmian klimatycznych.

Czy strajk nauczycieli nie jest świetną okazją, żeby zacząć rozmawiać o naszych – młodzieży – prawach, o potrzebie zaangażowania albo konsekwencjach uległości?

Nie dla zgrywu, nie dla beki, ale dla przyszłości. Młodzieżowy Strajk Klimatyczny.