Wspieraj Wspieraj Wydawnictwo Wydawnictwo Dziennik Przekaż Przekaż

🎓 Edukacja

Dodaj do obserwowanychObserwujesz

Kto czego uczy i w jakim celu?

Gray: Szkoła nie musi być obowiązkowa!

Musimy dzieciom zapewnić okazje do uczenia się, dostęp do książek, komputerów, ekspertów. Ale okazja to coś zupełnie innego niż przymus.

Walka

Rawłuszko: Nikt nie odwołał słów Giertycha

Nie było ministry, która by powiedziała, że równe traktowanie każdego to zasada konstytucyjna, która odnosi się też do oświaty.

Walka

Siwińska: Dziewczyny, idźcie na politechniki!

Wiedza technologiczna wpływa na kształt naszego społeczeństwa. A o tym zawsze decydowali mężczyźni.

Walka

W 46. rocznicę rozwiązania filozofii warszawskiej

Humanistyka to konieczny warunek istnienia nowoczesnego społeczeństwa.

Walka

Po co w Polsce Uniwersytet?

Problem humanistyki okazuje się wykraczać daleko poza samą humanistykę, poza mury Akademii.

Walka

Temkin: Komitet Kryzysowy Humanistyki Polskiej

W obliczu bezprecedensowego kryzysu Uniwersytet musi powiedzieć „nic o nas bez nas”.

Walka

Zeliczenko: Wysyłaliśmy „złych” ludzi za kraty. Ale to była droga donikąd

A potem zaczęliśmy lobbować za liberalizacja prawa.

Walka

Czas na poważny dialog w sprawie „Równościowego przedszkola” [List otwarty]

Odpowiedź Przewodniczącemu Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN.

Walka

Biblioteki szkolne traktowane są jak balast

Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa obejmuje 15 długofalowych działań i w żadnym nie uwzględniono bibliotek szkolnych.

Walka

Konarzewska: Spektakl heteronormy w szkole

„Dziewczęta! Wiem, że każda chce się podobać chłopcom, ale szkoła to nie wybieg”. Niech podniesie rękę, kto podobnego zdania nie pamięta.

Walka
Wczytywanie...