Rawłuszko: Nikt nie odwołał słów Giertycha
Nie było ministry, która by powiedziała, że równe traktowanie każdego to zasada konstytucyjna, która odnosi się też do oświaty.
Kto czego uczy i w jakim celu?
Nie było ministry, która by powiedziała, że równe traktowanie każdego to zasada konstytucyjna, która odnosi się też do oświaty.
Wiedza technologiczna wpływa na kształt naszego społeczeństwa. A o tym zawsze decydowali mężczyźni.
Humanistyka to konieczny warunek istnienia nowoczesnego społeczeństwa.
Problem humanistyki okazuje się wykraczać daleko poza samą humanistykę, poza mury Akademii.
W obliczu bezprecedensowego kryzysu Uniwersytet musi powiedzieć „nic o nas bez nas”.
A potem zaczęliśmy lobbować za liberalizacja prawa.
Odpowiedź Przewodniczącemu Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN.
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa obejmuje 15 długofalowych działań i w żadnym nie uwzględniono bibliotek szkolnych.
„Dziewczęta! Wiem, że każda chce się podobać chłopcom, ale szkoła to nie wybieg”. Niech podniesie rękę, kto podobnego zdania nie pamięta.
Światopoglądowe konflikty wygrywa ta strona, która jest agresywniejsza.