Dla uczniów szkoła to doświadczenie nudy, lęku i braku poczucia, że można mieć na cokolwiek wpływ. Katarzyna Przyborska rozmawia z Igą Kazimierczyk, prezeską Fundacji Przestrzeń dla Edukacji.

Specustawa lex Ardanowski leży na biurku prezydenta, dziki mogą zostać wybite. Jednak problemu ASF w ten sposób nie rozwiążemy − mówi Ewa Zgrabczyńska.

Nie chodzi o to, żeby zabraniać spożywania mięsa, ale żeby zminimalizować cierpienie zwierząt. Rozmowa z posłanką Katarzyną Piekarską.

Rozmowa z Kamilem Fejferem, autorem książki „O kobiecie pracującej. Dlaczego mniej zarabia, chociaż więcej pracuje”.

Narady obywatelskie pokazały, że wszyscy mają tego strachu dość, że szkoła musi się stać bardziej demokratyczna i autonomiczna.

A Małgorzata Kidawa-Błońska z PO? To przykładowa kariera kobiety z wyższej klasy średniej, beneficjentki transformacji. Rozmowa z socjolożką Magdaleną Grabowską.

Matka musi udowodnić, że dziecko żyje w niedostatku, ale kiedy to udowodni, zostanie uznana za niewydolną wychowawczo.

To bardzo smutne, że cieszymy się, że każdy czternasto-, piętnasto- i szesnastolatek ma ławkę i krzesło w jakiejkolwiek szkole. Powinniśmy się zajmować polepszaniem jakości edukacji.

Strajk włoski, strajk rotacyjny. Pojawiało się hasło strajku głodowego albo okupacyjnego. Możliwości jest dużo.

Co robić z nienawistnymi napisami na murach tłumaczy radca prawny Adam Kuczyński.